我們心目中的理想國語科教科書

最近，教科書的改革已成為教育界的熱門話題。我國四十多年來的國語課本在內容的編輯上沒有多少改變，一味採古代故事為教材，如田單復國、少康中興、勾踐臥薪嚐膽等，以近乎兩千年前的故事作為現代人的思考方式來教育，實在無法引起學童的共鳴。而每次號稱改編，都是在固定的思想框框內換湯不換藥地撤換幾篇文章應景了事。