開啟知識的鑰匙──訪牛頓出版公司李貽芳經理

我們期望教材不再只是一「本」書而已，它應該是由一套活頁紙組合而成的資訊；而打破了「僵化」和「形式化」的課程內容之後，相信學習將會是充滿驚奇與樂趣的過程。一九八○年代初，美、法、日等國因迫切感覺到教育改革為迎接新社會來臨最重要的希望工程，而由政府高層單位領導教育改造運動。民國八十三年底，國內成立教育改革委員會，教育改革呼聲日高。