活動童玩──遊戲篇

近年來教育廳積極的提倡「創造思考教學」籌撥經費鼓勵縣市教育局依據各縣市的實際需要，利用假日分科舉辦研習會。美勞科為能落實創造思考教學，期望透過遊戲化的活動，使兒童有興趣的透過「做」和「玩」的體驗為主的學習，達到創造思考教學的目標。