建立教師專業品牌──訪政治大學張鈿富教授

自古以來，中國人總是把尊師重道當作教育下一代的重要法則，老師擁有的是崇高的身分與地位，古時就算是貴為天子，也要對太傅尊敬三分。而今隨著西方思想的東漸，個人主義的抬頭，夫子的地位，不再那麼高不可攀，但相對的其形像也從幾近於神格落實到一般的人格，人們會發現，原來夫子也有七情六慾，也會有怨懟、不滿的情緒，所以在去年公布的教師法，其第十六條中即明文教師有參與教師組織、申訴等權利。