一位非本科系華語老師的入門心得

How I Am Becoming a Chinese Teacher

近幾年來，來自華語文教學相關系所的優秀師資，紛紛加入華語文教學與研究領域，為學術與市場注入活水並強化專業，實為可喜之現象；另一方面，非本科系者則於應徵、從事教職時面臨更加艱鉅的競爭與挑戰。敝人以非本科系身分，有幸在慈濟大學華語中心服務逾十年。十年在華語教學界雖仍算「新手」，在此勉力為文，願與有志華語文教學，或剛踏入職場的非本科「準教師」、「新教師」，分享箇中心得。