自閉症兒童的私語、內在語言之回顧初探

本文回顧探討兒童的私語、內在語言，發現對ASD內在語言的研究傾向於支持Vygotsky基於自言自語（私語）轉化為內在語言的理論。回顧2006年以來所，中文以”自閉症“”私語“”內在語言“，英文以“innerspeech”“ASD”為關鍵詞搜索相關主要以自閉症為研究對象的中英文文獻，統整過去相關的研究報告與論述。發現實驗研究主要以發音抑制（雙重任務設計）、公開標記內在語言、短期工作記憶中的相似性（長度）效應、私語分析為研究作業設計，大部分研究證實自閉症兒童內在語言存在缺陷。