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篇名
主體性的呈現,傳播權的實踐──台灣原住民族自主傳播的發展歷程
作者 林福岳
中文摘要
台灣原住民歷經三百多年殖民統治,正處於一種長期壓抑和宰制的過程中,造成了自我主體的扭曲、變形、甚或消失或被取代。這種情況,並不會因為單純的殖民統治消失或離開而完全改變,就後殖民的觀點而言,原住民族主體被侵略的現象,是從被殖民的時刻到目前為止不曾間斷的過程,其間受到殖民影響下的文化。即使殖民時期中止,實質上殖民者的意志仍透過殖民借喻(colonial tropes)的手段,強行嵌入被殖民者,以致其對於土地文化的記憶被扭曲。主流政治經常運用操作國家教育與傳播,對原住民族進行強制統治、污名化形象,並用以壓迫原住民族。長此以往,造成在傳播環境之中,原住民族的傳播主體性被斲斷,傳播權被剝奪,並且缺乏自有媒體,成為被詮釋的他者,這些都是原住民在傳播方面所面臨的主要問題。在原住民族重新尋求自我發展的歷程中,傳播方面的運動方向主要切入點就是建立傳播主體性與實踐傳播權。本研究將從原運時期的原住民發行平面刊物開始,做為原住民自主傳播的起點,鋪陳台灣原住民在傳播上以自身為主體的發展歷程,包括平面媒體、廣播、電視、電影、網路等。透過這些歷程的展現,從功能論和自我認同的觀點,說明原住民掌握自主傳播和擁有自我媒體的重要性,透過傳播運作可以達到重塑原住民形象、文化傳遞、形成公共論壇、凝聚原住民共識等功能,進而理解自主傳播對於族群發展的意義。
起訖頁 1-24
關鍵詞 原住民傳播原住民自主傳播原住民媒體原住民傳播權傳播主體性
刊名 台灣原住民研究論叢  
期數 201206 (11期)
出版單位 台灣原住民教授學會
該期刊-下一篇 1970年代另類「校園歌曲」的喧囂:山地歌曲與救國團康樂歌唱的音樂政治
 

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