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師友月刊
201201 (535期)
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篇名
少年吔,讚啦!青少年從眾行為輔導
作者
黃如瑩
中文摘要
青春期的自我辨識對青少年的發展甚為重要,越能發展辨識與認定情感的青少年,越能評價自己與他人的異同,並且能認識到個人的資產與限制;而未能發展自我辨識感的青少年,則較不能理解個人的獨特性,而且會更依賴他人的意見。協助青少年建立自己的道德標準,才不致受制於同儕團體的從眾壓力,盲從行事。
起訖頁
72-74
刊名
師友月刊
期數
201201 (535期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
尊重性別才是愛的起點
該期刊-下一篇
學習障礙≠智能障礙
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