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篇名
危機事件與媒體溝通智慧
作者 王全興
中文摘要
當學校發生危機事件時,媒體針對學校報導缺失,常影響到學校聲譽、斲傷教育人員形象、危害學生身心發展,其中失衡報導甚至可能使社會大眾對學校產生刻板印象,破壞親師生對學校的凝聚力。因此,當緊急或危機事件發生時,如何在尋求問題解決之際,同時具備和媒體溝通的應變能力,是學校教育人員需加強學習的。
起訖頁 74-75
刊名 師友月刊  
期數 200808 (494期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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