小地主‧大收益從認養校園土地談維護環境整潔

過去在國小任職時，曾擔任社會科教師，學校設有一專科教室，上課時學生自動會到這個教堂等待上課。各班學生輪流來固定的教室上課，有如電影院或音樂廳一場場的演出，而觀眾則一場場的更替，教室整潔因此面臨一大考驗。