全球在地化課程設計之新思維

全球化（globalization）與在地化（localization）兩個互擁團體彼此激盪與碰撞後，學者融合為一個名詞為「全球在地化」（glocalization），期望透過兩者互補的優勢，來啟發政治、經濟、文化、教育等層面。臺灣不僅要提升學生的國際化競爭能力，且又要兼顧在地本土歷史文化，以符合全球在地化之脈動。