研究表現≠教學表現

大學是開啟學生潛能的園地，亦是追求學術研究的殿堂。在大學校園中，透過師生互動與對話，除可培養師生情感之外，亦可激發出創意和智慧火花，凸顯大學教育功能。近年來，大學教師為了爭取研究經費、為了提高學術聲望、為了順利如期升等，學術研究已經成為大學教師第一生命。