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篇名
告別體罰培養未來在等待的人才
作者 莊國榮
中文摘要
多年來教育部雖然一再三令五申禁止教師體罰學生,但教師體罰學生的情形仍很常見,不過教師因為違法體罰,而被判民事侵權行為損害賠償、國家賠償,甚至有罪的案例,並不常見。教師體罰學生的事例之所以一再發生,但卻不常受到法律制裁,主要是因為法律欠缺禁止體罰的明確規定,以往家長、媒體、法院、教育主管機關及社會文化觀念對體罰亦較為包容,但這些因素目前已產生重大改變。
起訖頁 10-15
刊名 師友月刊  
期數 200708 (482期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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