點燃專業奉獻的熱誠

今年帶領團隊教師執行「2006年資訊典範教學團隊計畫」，與國外學校建立姊妹校之資訊交流活動，擴展團隊教師與學生的世界觀，雖然過程中需付出許多努力，但懷著「有做有學」的積極心態，從中也學到許多團隊經營、資訊教學模式、計畫經營管理等寶貴經驗。