淺談教學的不確定性

教師對於學生的影響深遠，這種長遠的 影響，足見教育工作舉足輕重。然就教學行為中所隱含的若干不確定性 (uncertainties)，卻值得吾人加以細究。尤其當我們思索昔日教師的風範與影響，腦中所浮現的盡是學校生活中的師生互動情節。令人不禁想問：教師的一言一行，一顰一笑，究竟會對學生產生那些影響？而其當下的實際作為，又具有何種實質意涵？學生是否了解教師的解說？是否領會其中所蘊含的寓意？身為教師，理應隨時反省其教學事項，考察學生在學校生活中所汲取的經驗。