論學生讀書的奴役心態

段考後，有位導師針對幾個成績較差的科目，要同學檢討缺失。除了幾個有自覺的學生會說：自己組織能力弱、上課不專心聽講、平時不夠用功外，絕大部分學生把自己成績不理想的原因，全栽在任課老師頭上。大柢上是：老師講課太快、講解不清楚、要求不嚴格。特別是「管得太鬆，讓我們覺得隨便應付一下就好了。」這麼調查的結果，導師決定先向任課老師反映，「希望」任課老 師能以「嚴師出高徒」的古訓，加強對學生課業的要求。如果學生不配合，導師願意「幫忙」以教鞭助陣。