活的數學──從實務的觀點看建構式數學教學

暑假中，筆者到師院進修，上了一門「數學科專題研究」，授課的劉教授發給大家一大堆厚重的參考書籍，全是跳脫以往概念的「數學新課程概說」、「親師手冊」、「教學指引」等，同時，又花了八週的時間，與大家共同探討它的理念、精神和內容。筆者除了深深敬佩為數學教育貢獻心力的開路先輩外，更體認顛覆傳統包袱、開創新局之不易。強大的異議自是難免，要說服大眾有個正確的體認進而支持，更得經過一番寒徹骨啊！