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篇名
教師好處知多少?
作者 沈浪
中文摘要
校長參加三天的輔導智能研習回來,興沖沖如獲至寶一般,在行政會報大大宣傳主講教授的好。令他印象最深刻的大概是教授講到今日當老師有許許多多「好處」,乃至於很多大學生擠破頭想爭一位數席「混」口飯吃。然而,校園內教師的抱怨聲依舊此起彼落,校長認為他們乃不知當老師的「好處」,因此有意找該位教授到校演講,免得許多為人師表者,「身在福中不知福」。我想,若依校長說,老師們一曉得其實當一位老師,竟然是如此幸福的一件事,自然會懂得知福惜福。
起訖頁 36-39
刊名 師友月刊  
期數 199811 (377期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 教室觀察的內容分析(上)
該期刊-下一篇 身家清白的迷思──社會化的力量與自我主宰的能力
 

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