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師友月刊
201009 (519期)
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篇名
教師組工會,步步為營
作者
黃木蘭
中文摘要
雖然「教師會」與「教師工會」只有一字之差,但是從維護教師權益、爭取教師福利、與政府協商及進行爭議行為的「power」來衡量,依工會法組織的教師工會顯然略勝一籌,教師會轉型為教師工會是必然的路。只是轉型的過程千頭萬緒,該如何從教師會順利轉型為教師工會是現階段最主要的議題。
起訖頁
62-65
刊名
師友月刊
期數
201009 (519期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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