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師友月刊
201005 (515期)
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篇名
寫作文,有方法
作者
林彥佑
中文摘要
在教作文的時候,「好難寫喔!」、「不知道要寫什麼…」一類的話總是此起彼落;許多孩子都將作文看成是一項「酷刑」,認為在語文教育聽、說、讀、寫的學習中,最難有成就感的就是「寫」了。身為教師的我們,如果可以適時的用一些方法,相信孩子一定會樂於寫作,浸淫在快樂的寫作環境裡。
起訖頁
85-87
刊名
師友月刊
期數
201005 (515期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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一堂有意思的數學課
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從死刑存廢議題:培養多元判斷思維
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