繁星計畫和大學入學制度之檢討

目前學生壓力主要來自多元的要求，在多元入學的口號下，小孩子從小就必須接受各式各樣的訓練，各種才藝班和補習班壓的人喘不過氣來，學校的幹部搶著做，各種獎狀拼命拿，殊不知道最後大學要看的還是智育成績，學校成績或學科能力成績不好，即使再有才能還是無法上理想大學。