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篇名
作為政治行動的人權教育──評介《人權與學校教育》
作者 李仰桓
中文摘要
本書作者Audrey Osler教授,受聘於英國里茲大學(University of Leeds, United Kingdom)以及挪威的挪威東南大學(University of South-Eastern Norway, Norway),長年致力於推動人權教育與民主公民教育;她著作等身,其中與Hugh Starkey教授合著的Teachers and Human Rights Education一書尤其常受到人權教育相關論文引用。除了在上述兩所大學任教外,Osler教授也在多個國家講學,並與不同地區(包括台灣與香港)的團隊共同進行研究計畫。除了教學與研究外,Osler教授於2004年至2009年擔任里茲大學公民與人權教育中心主任,目前則為線上學術期刊Human Rights Education Review的主編,可謂相當活躍、且經驗豐富的學者。
起訖頁 185-191
刊名 臺灣人權學刊  
期數 202006 (5:3期)
出版單位 東吳大學張佛泉人權研究中心
該期刊-上一篇 人權研究生在高中校園的人權教學經驗
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