在批判中找尋出路

高中教育需要真正的翻轉，不是教學模式上的改變，我們該處理的應該是在選材上革新，真正可以培養與引起孩子有對探索議題的敏銳性。反思老師們在教學上，不能再安逸於備課用書，得要時時帶領孩子走向可以獨立思考的道路上，讓課堂不再只是一堂放空或是為了升學的課程。