給教育更寬廣的舞臺

網路蓬勃發展，舉凡關鍵字的搜尋、記錄、和分類地球村的大數據，已是汗牛充棟，更多的素材提供師生討論藉以增進學生參與公共生活所需要的思考、判斷、選擇、反省、溝通、解決問題、創新與前瞻等行動能力，遠非從前的課程標準所強調「統一教材、複製思維、標準答案、思想宰制」的教學方式所能掌握。