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篇名
輔導團在自然與生活科技領域的作為
作者 劉永健
中文摘要
教師願意改變,學生的學習才可能改變,輔導團肩負教學輔導的任務,未來也必須在教學教法上持續精進,方可能改變教師的想法與做法。同時,如何將輔導團有限的人力作最有效的利用,是全國各縣市都必須面對的課題,由於自然與生活科技領域的特性,如何協助新手教師亦是重點工作。
起訖頁 89-91
刊名 師友月刊  
期數 201511 (581期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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