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篇名
節奏創作在直笛教學上的應用
作者 林渼芳
中文摘要
「在你還沒做之前,先不要說你做不到,不管你做的好不好,我要的是你的那份『誠意』」。這份課程設計是利用旋律創作來強化學生的直笛吹奏能力,學會了簡單的創作技巧,直笛不但可以成為學生音樂創作的樂器,或許更可能成為抒發心情的介質。
起訖頁 73-75
刊名 師友月刊  
期數 201509 (579期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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