桌上遊戲VS‧英語教學

遊戲過程中，由於每一次出牌學生都需正確說出單字或是句型，因此，口語練習次數頻繁，且當學生說出單字時，小組內其他成員同時有練習聽力的機會，甚至能指出該生的發音或句型哪裡有誤。當學生口說產生錯誤時，會無法順利出牌，這樣的機制促使學生積極學會正確發音且再次練習。