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師友月刊
201507 (577期)
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篇名
職場知多少
作者
曾馨霈
中文摘要
學生對於未來職場總存有許多誤解及不切實際的幻想,加上國中階段學生經常有個人神話現象出現。希望能透過認識職場活動,讓學生更認識自己及職場的辛苦。
起訖頁
94-95
刊名
師友月刊
期數
201507 (577期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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孩子體內都住著數學天賦
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跨領域教學以尼泊爾大地震為例
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