我們還需要多少實驗學校？

最好的教育，是在一個互利共享的願景下微調前進，而不需要顛覆式的翻轉革命。我們並不需要實驗學校，我們需要的是實驗學校的教育精神。如果教育已經需要改變，那就應該在各校改變，而不是建立實驗學校。