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篇名
國小教師兼任採購的壓力及因應
作者 李源景
中文摘要
由教師兼任採購工作,普遍感受到工作負荷,加上專業知能不足,就會產生很多繁雜問題及困擾,以致產生壓力負荷。深切期盼教育主管機關及財政單位,能體恤兼任採購人員的辛勞,應將總務處之行政人員比照高級中等學校,派專業正職公務人員擔任。讓教師回歸本質之教育工作,避免因採購法令的不熟而觸法,同時解決教師不願兼任行政職務之困擾。
起訖頁 72-75
刊名 師友月刊  
期數 201401 (559期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 當數位原生遇到數位移民
該期刊-下一篇 被遺忘的教育角落–高職進修學校
 

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