同儕師徒制，激盪學習火花

實施師徒制，師傅生透過教導過程，可以練習自我的口語表達，更可以深究尚未釐清的概念；且因此重大任務，課堂上更積極專注、想盡辦法理解，才能傳承給自己的夥伴。而徒弟生也能藉由同儕語言及親和力的教導，使他們不再害怕學習，且在此過程中，學習到師傅生好的學習態度。