溝通藝術在教學

在尊重人權的口號下，人與人之間的交流應是雙向往來，平等以待的。如遇衝突，「溝通」乃成為疏通管道的良砭。以往師道尊嚴的時代，老師言出如令，但處在人權高張的現代，我們的學生權利也跟著水漲船高，現代教師若無法與學生、家長、行政人員溝通，教學之路恐難暢行無阻。「溝通」一詞在國內有愈來愈流行與重要的趨勢，隨著它的演進也產生了兩極化的論調，一是溝通萬能論，一是溝通無用論。但無論相信那一種主張，都可能趨於極端。