劃出異性師生的「安全距離」──訪柯華葳教授談異性師生相處的規範

邇來校園發生許多起師生衝突的新聞事件，撼動了社會大眾。而其中除了由體罰不當所引發的事件之外，更受大眾議論的，則屬異性師生之間的糾葛。今年南北兩地各有一所大學發生教授被指控對學生性騷擾，去年則有震驚杏壇的新竹市某國中代課老師強暴女學生案。這類事件只要經報章披露，無不激發社會上強烈的公憤，對杏壇聲譽的殺傷力也十分巨大。為了防止這類事件的蔓延滋生，教育界實有必要訂定異性師生相處的規範，提供教師作自我約束，或甚至由教育行政主管機關來「督促」教師遵守規範。