鄉土教學從鄉土教材開始──兼談臺北縣的鄉土教材

臺北縣是臺灣省第一大縣，城鄉差距大，外來人口眾多，造成了國民教育品質上的許多困擾；例如超大型學校因著寸土寸金的土地取得不易，無法在短期內達成小校小班的目標，而偏遠的小型學校也有人數偏少，造成教育投資過於浪費的問題。這些外在條件都在有形無形中影響了國民教育的品質。而教育最重要的品質關鍵還在師資與課程；臺北縣的眾多外來人口尚包含著國民小學的教師，二十九個鄉鎮市，一百九十多所的國民小學裡，真正生長在自己家鄉的教師數畢竟屬於少數。