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篇名
鄉土教育的課程設計
作者 黃政傑
中文摘要
談到鄉土教育,需要先界定何謂鄉土。一般人對鄉土的定義都是這樣的:鄉土是人們出生的地方,或幼年成長的地方,這是指故鄉、老家或出生地。不過,也有人把鄉土界定為:人們的生活空間,人們為了維持生存,於其中進行各種活動,生活空間因年齡、職業、生活方式而不同。學者專家對鄉土的看法也不盡相同,有的人認為鄉土應有固定的範圍,鄉土是出生成長之地,是永世不變的。有的人認為鄉土是生活空間,隨著個人的生活變動而調整,是相對可變的。
起訖頁 9-12
刊名 師友月刊  
期數 199406 (324期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 鄉土教育的時代意義
該期刊-下一篇 契機推展鄉土文化──訪三義僑成國小
 

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