體育教學也能運用視聽媒體

體育課室內教學可以一改向來由老師演獨角戲的方式，我們可以利用聲光等視聽媒體吸引學生的視線，在運用視聽教學時，我們得先有一番認知與準備：認知教學上－－可使用體育教學錄影帶。因為教學錄影帶的適當播放，可以達到下列二項效果：l.使學生能了解該項運動正確的動作及操作的方法。對於部分不熟悉教材的老師也有同樣的效果。2.省去教師因體能上或年齡上無法做正確示範的困擾；使教師們免去心理及身體上的負擔，提高上體育課的意願。