突破窠臼，建立特色

學校，尤其是中小學，在一般人的印象之中，總是一個刻板的模式──雷同的校舍，一致的課程，所為人注意的不同點，大概祇在於──升學率的高低而已！事實上，升學率的高低不足以代表學校的品質，除了升學率之外，學校可以發展其他許多方面的特色與特長，辦學、教學者也可因此施展其對教育的理想與抱負。