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篇名
教師角色日趨繁重
作者 美國文化中心
中文摘要
當初,蒂蒂努南(Dee Dee Noonan)決心做老師時,薪餉並非其問題所在。那時,她是國小老師。她甚至在第一次執教鞭時,她並不關心薪餉的多寡。「我喜歡教書,我要當教師。老實說,那是我的抱負。」她說。努南榮獲佛羅里達州一九八九年度最傑出教師殊榮。但是,今天她卻認為高薪是改善美國教育的成功要訣之一。
起訖頁 36-37
刊名 師友月刊  
期數 199304 (310期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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