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篇名
抱負水準低落學生之問題與輔導
作者 李錫津
中文摘要
「有教無類」是孔子偉大教育思想之一,他設塾收徒三千有餘,不管貧富貴賤,只要有心向學皆收為生徒,打破傳統上王公貴族才有機會接受教育的學術獨佔局面,而其中成名者有七十二位之多。當時有教無類的思想,已成為今日國民教育的一大基本原則,學生只要達到法定年齡,便得不經選擇全部入學,以今日教育之普及、人數之眾多來看,學生程度懸殊較之孔子時代何止千百倍。
起訖頁 17-20
刊名 師友月刊  
期數 197709 (123期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 早期認知及發展心理學對教育的貢獻
該期刊-下一篇 我國智能不足兒童教育發展中的問題
 

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