課程的意義及其演進（下）

此次修訂原則，九年國民教育之實施，旨在提高國民知識水準與人力素質，以奠定國家社會建設與經濟發展之基礎，而充實戡亂建國之力量。為配合此項目的，中小學課程的修訂原則為：（一）國民教育採九年一貫之精神，使國民小學與國民中學之課程密切銜接。（二）國民小學應加強職業興趣之陶冶，國民中學應增列職業陶冶科目，以配合學生就業準備之需要。