杏壇慧覺教書人－－「教書匠與教育家」讀後

「三代以下未有不好名者」；因此，一般教師，無不喜被尊稱為「教育家」而雅不顧被視作「教書匠」。但「教育家」與「教書匠」之分類、本質，以及如何才能由「教書匠」成為「教育家」，多年來少有人仔細推敲，示以要道。曾任師大校長的劉真先生，近以長篇解而答之，其關鍵首在教者內心一念之間的抉擇。教書匠乃在授業、解惑，為經師；教育家乃在成聖、悟道，不僅為經師，亦為人師。