談教師進修制度－－台灣省中等學校教師研習會的工作方向

教育為立國之本，師資又為教育之本。並世各國對師範教育的設施容有不同，然其致力於師資的造就，則無二致。我國自清末廢科舉，興學校，一般遠見之士，即有「辦理學堂，首重師範」之議。其有關師範教育的章程，曾見諸「壬寅學制」及「癸卯學制」。