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教育
師友月刊
196911 (29期)
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篇名
兒童精神失常
作者
毅振
中文摘要
根據專家的研究,兒童精神失常,可分二十種具體的傾向,值得做父母和做教師的注意:(一)反對權威:本來兒童處處需要別人領導,可是有些兒童,極小就不願受到別人的管束,即或是在愛護他,也積極或消極地表示反抗。對於這種兒童,父母和教師的尊嚴,無法起作用。若用強迫式教育,更會得到相反的結果,唯一可行的,仍然是愛的教育。
起訖頁
11-12
刊名
師友月刊
期數
196911 (29期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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