試論臺灣省中等學校的工藝教育（續17期）

依照教育部的課程標準來說，工藝科教學應以工場實習為主，講解為輔。且學生在工場內實際工作（Job）之時間，不應少於上課總時數的三分之二。那麼，我們身處其境的人──不論教師和學生，都會了解沒有足夠的實習材料，是無法達成課程標準中所賦予的職責或任務的。然而在臺灣省內的中等學校，由於各種不同因素的困擾，雖然每個學生在每一學期中都會依規定繳交二十元的工藝材料費，事實上他們所能使用的材料，確乎太少了。