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教育
台灣教育
202102 (726期)
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篇名
焦點論壇:國際教育
作者
王智弘 (Chih-Hung Wang)
、
李碧瑤
、
吳柏林 (Ber-lin Wu)
、
林茂興
、
陸海芳
、
張耀忠
中文摘要
我從這個暑假開始做了改變,我跟學校老師說,外師因為疫情的關係沒辦法來,我跟國外有些朋友也認識,我們做個視訊,暑假的課程不要上制式的課本,再從第一課開始複習,孩子本來不喜歡的還是不喜歡。學生本來起點行為就比較弱,老師不知道背後的原因,只看到考試出來的結果,像這個區塊我就告訴老師,首先要改變方式。剛開始我們還是很制式,外師講我翻譯,學生跟著唸,可是這樣成效不好;還有場地,以前在視聽教室,桌椅是固定的。我們學校現在有兩間教室,擺ㄇ字型,只要簡單的螢幕、喇叭和麥克風。
起訖頁
1-10
刊名
台灣教育
期數
202102 (726期)
出版單位
台灣省教育會
該期刊-下一篇
國際教育 2.0 學校本位課程發展策略
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