開啟中等教育的哲學大門

自從工業革命之後，人類的生產技術獲得了劃時代地改變，從此戡天役物的迷思就籠罩著整個人類的思想，尤其廿世紀初期以來的世界潮流，經濟至上、科技掛帥更是明顯的事，到如今廿一世紀的「後工業時代」或「資訊時代」，依然是方興未艾。工具理性的獨大長期以來乃如魔咒般地控制著世人的心靈而成為世界各國發展上無可抗拒的趨勢。雖然近數十年來因為反理性中心主義者的絕地大反攻而發生了後現代（post-modern）的覺醒，他們並極力針對這個跨世紀的無明與芒昧，積極展現其大不以為然的批判和反擊，但是在一味追求現代化以達到享樂之目標的多數人耳裏，依然是言者諄諄、聽者藐藐的，尤其是對那些尚未完全現代化並接受其好處的開發中或未開發的國家國說，更是嗤之以鼻。