「教改」聲中談德育問題

自李遠哲先生出掌教改會以來，「教改」已逐漸成為社會上頗為人所關注的重要議題；尤其是吳京先生接掌教育部後，積極的作為，劍及履及的作風，更令人對「教改」充滿期待。不過，到目前為止，我們看到的多半是對教育制度（如小班制）、教育方式（如可否體罰）、教育政策（私校、技職教育、教材本土化等）及最受詬病的升學管道（聯考）等問題的討論，卻很少提到「道德教育」的問題。其實「德、智、體、群」四育並重的原則是大家都知道的，然而，在事實上，「德育」曾被嚴重的扭曲，而今則完全被漠視。其中原由，很值得我們探討。