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篇名
AI、雲端和大數據,也將改變教育的風貌──人工智慧和物聯網創造教育數位化轉型
作者 盧傑瑞
中文摘要
e-Learning本身最常見的定義是「基於ICT的教育和學習(Information and Communication Technology;ICT)」這種電腦輔助學習系統的起源,實際上是20世紀50年代末,對電腦輔助教學(CAI)的研究,後來作為人工智慧研究的一個領域,如智慧輔導系統(ITS)等,現在已經成為一種工具來支援人類的學習。構成e-Learning的系統,最初是作為獨立的系統開發的,遵循了電腦發展的歷史,但2000年,隨著網路的興起,該系統被稱為WBT(Web Based Training)。這個系統已經發展成為目前主流的eLearning系統,也就是所謂的學習管理系統(Learning Management System;LMS),用來登記和更新教材內容,管理學習進度。
起訖頁 30-34
刊名 CTIMES:零組件雜誌  
期數 202102 (351特刊期)
出版單位 CTIMES(遠播資訊股份有限公司)
該期刊-上一篇 AI處理器與終端晶片的設計趨勢──掃除導熱陰霾拉近IC與AI的距離
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