孩子真的是生命中的主人嗎？

在升學主義、智育掛帥的引導下，社會幾乎趨於工具性價值取向，「分數、名校、權勢、地位、金錢」成為全民追求的目標，也是孩子能孜孜矻矻忍受煎熬的動力。教育原本是要促進孩子身心健全發展，習得生活應有知能，但當有為數不少的孩子對學習感到恐懼、對上學覺得無奈、對生活感受壓力時，這是對教育最大的諷刺，也是身為父母及老師最應反思的課題－－我們真的了解孩子的內心世界？真的清楚教育孩子的目的嗎？