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篇名
從美國教育改革探討當前教改現況與趨勢
作者 王全興 (Chuan-Hsing Wang)
中文摘要
從一九六○年代起,美國經常推展一些教育改革,包括數理課程內容的改進、教學方法的改進、開放式教室教學、族裔融合教學等。到了八○年代,教改工作更為積極,是美國教育史上最廣泛、最透徹,同時也是最持久的改革工作。
起訖頁 24-27
刊名 師友月刊  
期數 200302 (428期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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